跟着互联网兴旺开展，在线教诲愈来愈遭到社会各界的喜爱，也阐扬了许多主动的感化，以是该当撑持在线教诲的开展。bwin客户端平台

　　起首，在线教诲让进修愈加便利快速。一方面，在线教诲可让我们用手机、电脑随时随地开端进修，挣脱了工夫、空间和传统教诲职员、园地的束厄局促，让进修愈加高效；另外一方面，市情上的在线教诲内容品种十分丰硕，涵盖各行各业，满意了大众和门生求知的盼望，可以以更低本钱得到更多常识。

　　其次，在线教诲丰硕了教诲行业开展。一方面，关于黉舍教诲来讲，在线教诲对传统教室有延长感化，出格是在新型冠状肺炎疫情时期，天下范畴提早开学，在线教诲让门生深居简出能够开端进修，既不影响进修进度又保证了门生宁静，阐扬了主要感化。另外一方面，课外在线教诲机构兴旺开展，关于黉舍教诲起到了弥补感化，增进了团体教诲市场的多元开展和强大，对教诲经济起到了动员感化。

　　可是我们也该当看到，在线教诲在开展过程当中还存在必然成绩和不敷，比方，校外在线教诲机构良莠不齐，个体黉舍师资力气和讲授程度另有待进一步增强；另有一些黉舍操纵在线教诲过早提早开学，抢讲授进度，反而给门生带来更猛进修压力。

　　第一，要加大搀扶力度。国度该当加大对在线教诲的政策和资金撑持，大幅提拔在线教诲的根底建立程度，经由过程专项拨款、政策指导等方法，增进互联网、大数据、野生智能等手艺在教诲体系的普遍使用，为在线教诲打好根底。

　　第二，要对峙减负准绳。经由过程细化政筹谋定等方法，标准黉舍的在线教诲方法，夸大黉舍采纳网上讲课不成过于超前、不成减轻门生课业承担，制止线下减负、线上增负。

　　第三，要标准行业开展。增强对校外在线机构的监视和办理，成立课程存案检查轨制，依托互联网建立校外线上培训办理效劳平台，按期展开监视查抄，并设立收集监视告发渠道，确保校外线上机构课程科学、师资达标、免费标准。